为提高我校大学生心理健康教育工作质量，落实《中共河南省委教育工委办公室河南省教育厅办公室关于开展大学生心理健康教育优秀课程和工作案例征集认定活动的通知》（豫教工委办〔2025〕5号）文件精神。我校决定开展大学生心理健康教育优秀课程申报工作，现将具体事宜通知如下：

一、遴选目标

开展大学生心理健康教育优秀课程遴选，旨在建设一批优秀课程资源，进一步完善全省高校心理健康教育必修课程建设，丰富教学内容，创新教学手段，完善教学形式，改进教学方法，提升教育教学质量和效果，推进全省大学生心理健康教育工作科学化、规范化发展，实现大学生心理健康教育全覆盖。

二、申报条件

1.申报课程须是面向全体在校生所开设的集知识传授、心理体验与行为训练为一体的大学生心理健康教育公共必修课程。

2.申报课程须符合教育部《普通高等学校学生心理健康教育

课程教学基本要求》(教思政厅〔2011〕5 号)、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41 号）等文件要求，遵循教学规律，具有鲜明特色，课程建设科学规范，课程资源开发充分，能综合运用现代教学方法和手段，教学成果突出，教学效果显著，对全省高校大学生心理健康课程教学具有示范作用。

3.授课教师为本校承担大学生心理健康教育公共必修课程教学的在岗在编专兼职教师（不含本校任职于教育学、心理学、等心理学专业教师）。

三、申报要求

1.课程申报资料应为原创。不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其责任由推荐学校和授课教师承担。

2.所提交资料须真实有效。在评审和公示期间，如发现有弄虚作假的行为，一律取消参评资格，并予以通报。

3.参评课程文档材料为电子文档，包括教学大纲、授课教案、习题、参考文献目录等，文件格式为PDF。其中教学大纲应含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；教案应含授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素。

4.现场教学视频须为1个学时的课堂实录，能反映教师实际

教学方法和教学效果。时长40-50分钟，采用单机方式全程连续录制，不得另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，采用MP4格式封装。

四、材料报送

申请教师请于3月21日17:00前在教学项目管理平台http://peczzu.zlgc2.chaoxing.com/提交以下材料，并提醒所属教学单位对申报材料进行审核，未通过审核或未审核的视为自愿放弃申报。

需提交材料如下：

1.《河南省高校心理健康教育优秀课程申报书》电子版和纸质版。（附件1）

2.河南省高校心理健康教育优秀课程推荐汇总表（附件2）电子版.

3.课程材料PDF文档电子版（包含教学大纲、教案、习题、参考文献目录等），要求可参考申报要求第3条。

4.现场教学视频，要求可参考申报要求4条。

5.所有材料电子版上传教学项目管理平台，纸质材料交至教务处217.

                                 教务处

                                                                                                                                                  2025年3月13日