关于开展2022年度课程思政优秀教学案例

评选工作的通知

各教学单位、信息管理中心：

根据《郑州大学体育学院关于印发“课堂教学质量提升年专项行动”工作方案的通知》（郑体院党〔2022〕23号）工作部署，现将我院课程思政优秀教学案例评选活动安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，落实立德树人根本任务，深入挖掘专业课程、各教学环节育人功能，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成各类课程与思政课程同向同行、专业教育和思政教育有机融合的协同育人格局，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、申报条件

1.教学案例要依据课程特点，找准“课程思政”切入点，开放式地探索“课程思政”教学设计。深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能，重点说明专业知识与育人元素的融合及课堂教学设计。构建课程内容、教学方法与社会主义核心价值观的紧密联系，实现专业知识学习、专业能力提升与学生正确世界观、人生观、价值观形成深度统一。

2.教学案例设计重在深度挖潜课程的育人元素、润物无声，不能因为“课程思政”而去专业化、去知识化。

3.教学案例设计体现“学生中心”与“成果导向”的教育理念，教学设计符合学生认知发展规律，案例内容完整规范，教学目标明确合理，教学方法新颖得当，评价方式多样有效。能够用学生喜欢的形式开展专业学习与思政教育。

三、申报要求

1.每位教师限报1项，2021年度已申报过的案例不得重复申报，一经发现，取消评选资格，并对所在教学单位进行通报。

2.2021年度已立项的院级以上课程思政样板课程必须上报1项，由所在教学单位推荐上报，不受教学单位推荐名额限制；2021年度已立项的院级课程思政教学团队必须上报2-3项，由教学团队负责人汇总后单独上报，不受教学单位推荐名额限制。

四、评选安排

各教学单位（含信息管理中心）按照申报要求，自行组织专家进行初评，按照申报限额（附件1）择优向学校推荐课程思政优秀教学案例。教学单位负责人要对初评工作高度重视，初评及推荐程序要有严格的组织实施过程，要切实加强案例价值取向审查和科学性审查，推荐重点向专业核心课程倾斜，尽量兼顾各类课程。学院将在各教学单位推荐的基础上评选出一、二、三等奖。

课程思政优秀教学案例获奖按照院级教学竞赛对待，学院将给予获奖教师相应奖励，并在职称评审和年终考核中按照院级教学竞赛计分。

五、材料提交

各教学单位请在5月30日前将以下材料报教务处（办公楼217房间）：

（一）纸质材料：课程思政优秀教学案例推荐表（附件2）、汇总表（附件3）各1式1份，分别用A4纸双面打印并加盖教学单位公章后上报。

（二）电子材料：

1.必交材料：课程思政优秀教学案例推荐表、汇总表、与案例一致的ppt或课堂录像（不超过40分钟，mp4格式，不大于500M）。

2.选交材料：授课所用视频、图片、文字等资源；学生作业、学习反馈等；其它可以体现课堂效果的材料。（图片、文字等支撑材料请粘贴在一个word文档内，制作目录；视频等其它材料可单列，文件以实际内容进行命名。）

3.提交要求：每个案例电子版单独建文件夹，以“系部：教师姓名”的方式命名，该文件夹包含课程思政优秀教学案例推荐表、与案例一致的ppt或课堂录像、选交支撑材料等内容。教学单位（含信息管理中心）汇总本单位的案例材料后，连同“汇总表”打包成一个文件夹，以“系部：课程思政优秀教学案例汇总”命名，发送至教务处邮箱：zdtyjwc@163.com。为后期编辑需要，所有文本类电子材料均以可编辑格式报送，如doc或docx格式，不要用PDF格式。

请申报教师先行按照上述要求进行材料准备，后期本项评选工作将会采取教学项目管理网络平台进行申报，申报方式另行通知。

 

 

附件1：课程思政优秀教学案例申报名额分配表

附件2：郑州大学体育学院课程思政优秀教学案例推荐表

附件3：郑州大学体育学院课程思政样优秀教学案例申报汇总表

 

 

 

教务处

2022年5月7日

附件1

 

郑州大学体育学院

课程思政优秀教学案例评选

申报名额分配表

 

 

 

附件2

郑州大学体育学院

课程思政优秀教学案例推荐表

一、课程基本信息

授课教师		所在系部及教研室
课程名称		学分学时
面向专业		使用教材
课程类别	公共必修课（ ）专业必修课（ ） 专业限选课（ ）任意选修课（ ）
课程简介	（控制在150字以内） 混淆

二、教学设计

案例所属教学大纲章节及知识点
所属 章节
教学 知识点
学情分析
知识经验分析
能力 分析
思想状况分析
“课程思政”的教学目标
认知 目标
能力 目标
情感 (价值) 目标
“课程思政”的教学素材
课程思政素材
课程思政元素
“课程思政”的教学过程与实施
教学内容与教学过程		教法提示及思政融入情况分析
“课程思政”的教学效果
教学反思

三、支撑材料目录（选填）

（授课所用视频、图片、文字等资源；学生作业、学习反馈等；其它可以体现课堂效果的材料。）

四、教学单位评价意见

负责人签字：            （盖章） 年    月   日

 

附件3

郑州大学体育学院课程思政优秀教学案例申报汇总表

 

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